Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Isabelle .

... Je ne suis qu"en 2 , mais je me pose déjà beaucoup de questions sur la filière que je vais choisir l"année prochaine et sur les nombreux choix que j"aurai à prendre. Beaucoup de mes proches me conseillent d"aller en S car c"est celle qui ouvre le plus de portes... Mais je suis plus à l"aise dans les matières littéraires. Je suis complètement perdue ! Et tes parents te comprennent-ils toujours ? S"opposent-ils à ton envie de carrière, pourquoi? Comment affronter ce genre de problèmes?

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Isabelle,

Moi, je suis en 9-ème et mon problème c’est que mes parents voudraient que je sois avocat (médecin,professeur...),comme mon père,mais moi, le droit, ça ne m’intéresse pas du tout. En fait, je ne sais pas très bien ce qui m’intéresse.82 mots

J’ai encore du temps à réfléchir. A mon avis, pour bien réussir l’orientation, il faut que tu saches d’abord ce qui te plaît. Je suis sûr (e) que tes parents te comprendront.

Très amicalement Claire

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Aurélie.

J"aime autant les langues que les autres matières. Je suis autant littéraire que scientifique, mes moyennes tournent toutes autour de 16 ou 17, voire 18. Je fais aussi 13 heures de musique par semaine, et je ne veux pas non plus les laisser tomber. Qu"en penses-tu, c"est possible de jongler avec tout ça ? Et toi, quelles matières aimes-tu plus que les autres? Quelles notes as-tu à l"école?...

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Aurélie,

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.

D’habitude j’ai de bonnes notes à l’école. Je m’intéresse surtout aux langues étrangères. J’apprends le français et l’anglais. J’ai beaucoup de devoirs à l’école et j’ai peu de temps libre.

J’adore le sport et je vais à la piscine trois fois par semaine. Je suis d’accord avec toi, que c’est assez difficile de trouver le temps pour tes loisirs. Mais je suis sûr qu’il faut le trouver pour se relaxer.

Bien à toi Nadine

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Emma.

La première fois que j"ai ressenti le besoin d"écrire, je devais avoir 8 ans. Mes parents étaient sur le point de se séparer. Je ne savais pas comment formuler mes angoisses. Alors, j"ai pris un carnet et, sur des pages et des pages, j"ai parlé de… la neige. Depuis, mon journal ne m"a jamais vraiment quittée. Et toi, écris-tu un journal intime ? À qui confies-tu tes problèmes et tes soucis ? As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ?

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je m’entends bien avec mes parents,mais je ne m’ose pas parler avec eux de tous mes problèmes. Moi aussi, j’avais un journal intime, mais j’ai arreté d’écrire à cause le manque du temps.

J’ai un,une ami(e). Il,elle s’appelle....Je peux lui confier mes secrets et mes soucis.Il,elle peut m’écouter et me donner des conseilles. Je crois que j’ai eu de la chance d’avoir un ami fidel qui me comprend très bien.

Amicalement Paul

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Alexis.

J"ai rencontré Pauline quand j"étais en 5 e . Au début, on s"envoyait des petits mots en classe. Puis des lettres. Finalement, depuis deux ans, on s"envoie de très longs e-mails. Notre journal, c"est aujourd"hui un dossier commun sur un ordinateur. On partage absolument tout. Nos joies, nos peines, nos réflexions… Et toi, à qui confies-tu tes problèmes et tes soucis ? As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ? Que fais-tu aux moments de loisirs ?

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

J’ai un ami qui s’appelle Nicolas. Je l’admire pour sa fantaisie et son imagination.J’aime les gens avec le sourire aux lèvres, optimistes,pleins de joie de vivre.

Je lui raconte des choses intimes. Il est toujours prêt à écouter, à donner un coup de main. Nous allons au cinéma. Nous jouons de la guitare après les classes.Parfois nous allons camper pendant les vacances.

Très amicalement Michel

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Laurent.

... Je suis dans un lycée privé réputé, mais je ne m"y sens pas très à l"aise, au milieu de «riches» et avec un niveau très élevé. Comment pourrais-je changer de lycée pour l"année prochaine, sachant que je dois normalement passer en I re S ! Je ne sais pas trop non plus comment l"annoncer à mes parents, par peur de leur réaction... Et toi, à qui demandes-tu conseil quand tu te trouves dans une situation difficile ?Est-ce que tes parents te comprennent toujours ?Te sens-tu à l’aise dans ton école ?

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Louise.

J’ai presque 15 ans, et je n"arrive pas à m"amuser naturellement avec les autres, ni à m"intégrer dans un groupe. Parfois, j"ai l"impression d"être transparente. Je ne suis jamais allée à une fête, car les autres pensent que ça ne m"intéresse pas, et du coup ils ne m"invitent pas.... J"en viens à me demander si je suis normale! Et toi, as-tu beaucoup d"amis? Sors-tu souvent avec eux? Qu"est-ce que tu aimes faire le soir ou le week-end?...

Écrivez-lui la lettre et répondez à ses 3 questions.

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Quand à moi, j’ai quelques amis. Je suis très sociable. Nous passons beaucoup de temps ensemble. Après les classes on va au stade ou au cinéma.

J’aime passer le week-end à la campagne. J’adore la nature !Parfois on va camper dans la forêt .Le soir, si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.

A mon avis, Louise tu dois être plus disponible. N’aie pas peur de communiquer avec les gens. J’attends ta lettre suivante avec impatience !

Bien à toi Claire

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Marc.

Je désespère de voir tous ces gens qui se fichent de l"avenir de la planète, qui ne pensent qu"à leurs petites vies, qui ne rêvent qu"à s"enrichir au dépens de la population, accélérant, au passage, la fin de la Terre ! Je suis déjà révoltée à l"idée qu"ils puissent décider de laisser mourir l"ensemble des humains, juste parce que ce sont de parfaits égoïstes. Et toi, penses-tu à l"avenir de notre planète? Fais-tu partie d"une association écologique? Quels gestes écologiques fais-tu?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Tu touches dans ta lettre un problème qui est très actuel. Les problèmes éologiques m’inquiètent beaucoup.Je suis d’accord avec toi que notre planète est en danger.

Je suis l’éco-délégué(e) de la classe. J’éteins la lumière après les cours,je contrôle le gaspillage à la cantine.Pour protéger l’environnement, je prends une douche rapide au lieu d’un bain et je coupe toujours l’eau quand je me brosse les dents.

Je crois que l’avenir de notre planète dépend de nous. Sauver la Terre c’est notre devoir !

Amicalement Aline

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Marion.

... Le lycée me paraît bien vide cette année. C"est bête, me diras-tu, car en réalité, il y a plus de monde. Mais je me rends compte que la phrase ; « un seul être vous manque et tout est dépeuplé» est malheureusement vraie! Depuis que ma meilleure amie est partie, le lycée est vide, il a perdu son âme à mes yeux... As-tu un(e) vrai(e) ami(e), comment est-il(elle) ? En quelles relations es-tu avec tes copains de l’école ?Que faites-vous aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je te comprends très bien car je n’imagine pas mon école sans mon(ma) meilleur(e) ami(e). Mon amie s’appelle...Elle m’aide toujours si je suis dans une situation difficile.Elle est bonne et très intelligente.

Je suis en bons rapports avec tous les élèves de ma classe. Parfois nous allons tous ensemble au théâtre ou au cinéma.

Après les cours j’aime aller au café avec mon amie.Nous prenons une tasse de café et nous bavardons. Marion, je pense que tu peux trouver une autre amie.

Très amicalement Sophie

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Mathieu.

J"ai beau faire des efforts, depuis toujours, je fais plein de fautes d"orthographe. Je lis beaucoup, mais je n"ai aucune mémoire visuelle, alors je ne me souviens jamais comment s"écrivent les mots. Ça me pénalise dans toutes les matières. Et toi, as-tu des problèmes à l"écoles, lesquels? Est-ce qu"il y a quelqu"un qui peut t"aider? On dit que le russe est une langue difficile, surtout son ortographe. C"est vrai?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, parfois je ne peux pas retenir un texte ou une poésie. On dit qu’il faut imaginer le texte devant tes yeux et ça va marcher !

Mon point faible est la chimie. D’habitude je m’adresse à mon ami Paul. Il m’explique comment on peut faire un problème.

A mon avis le russe est assez difficile à apprendre. Mais je crois que chaque langue a ses particularités.

Si tu as envie d’apprendre le russe je vais t’aider !

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Céliane.

Je ne peux imaginer ma vie sans mon ordinateur et l"Internet ! Je peux maintenant écrire toutes mes histoires et les envoyer immédiatement à mes amis... Et vous, est-ce que vous utilisez l"ordinateur en classe et à la maison ? Combien de temps passes-tu devant ton ordinateur ? Que fais-tu encore quand tu es libre ?...

Riazan, le 5 juin 2015

Chère Céliane,

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je ne peux pas me passer sans Internet ! Pour moi, l’Internet c’est une grande source d’information. A l’école nous avons une salle de l’informatique où il y a beaucoup d’ordinateurs et l’accès à l’Internet.

Grâce à l’Internet je peux communiquer avec mes amis même s’ils habitent dans les autres villes où dans les autres pays. Malgré tous les avantages de l’Internet je passe peu de temps devant l’ordinateur. J’aime aller au cinéma et me promener.

Amicalement Nadine

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Amélie.

Je suis bilingue anglais-allemand depuis la 6 e , je prends des cours d"espagnol par Internet, et j"envisage d"apprendre le russe avec mon oncle ou mon cousin qui vivent là-bas. Plus tard, j"aimerais vivre en Allemagne j"y ai fait une colonie quand j"étais en 6 e , et j"ai vraiment accroché. Et toi, quelles langues étrangères parles-tu? Aimerais-tu apprendre encore une langue étrangère, laquelle? Quelles langues parle-t-on en Russie?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je m’interèsse aux langues étrangères, surtout au français. Je fais mes études à l’école spécialisée en français. Depuis la 5-ème je suis bilingue français-anglais.

Si j’ai la possibilité j’apprendrai l’espagnol et l’italien. En Russie on apprend le français, l’anglais, l’allemand, l’espagnol et même le japonais et le chinois. Bien sûr l’anglais est le plus populaire.

Bien à toi Pierre

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Michel.

Nous avons déménagé et j’ai dû changé de l’ école. C"est dommage car j"aimais bien mon ancienne école et j"y avais beaucoup d"amis. Maintenant je me sens un peu solitaire mais j"espère me faire des amis ici … Et toi, qu’est-ce que tu aimes le plus dans ton école ? Certainement tu as beaucoup d"amis. Comment sont-ils ? Que faites-vous aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Le déménagement c’est toujours n’est pas facile. Changer l’école c’est à dire être prêt à s’intégrer dans un nouveau cadre. Je suis sûr que tu trouveras beaucoup d’amis !

Je vais à mon école avec plaisir car la- bàs on se rencontre avec les copains. Nous nous amusons très bien ensemble. Mes amis sont très chouettes !Ils peuvent toujours m’aider. Après les cours nous allons au cinéma ou nous nous promenons.

Très amicalement Nastya

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Philippe.

...Mon ami a été très impressionné par le Kremlin de Moscou. Il a dit que l"architecture russe est fascinante. J"aimerais aller en Russie pour mes vacances aussi...Comment passez-vous vos vacances ? Quelle est la meilleure saison pour venir en Russie, pourquoi ? Quels endroits touristiques faut-il absolument visiter dans votre pays ? ...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je suis très content que l’architecture russe t’a plu ! J’habite Riazan et nous avons aussi le Kremlin. C’est la plus ancienne et la plus belle partie de la ville.

D’habitude je passe mes vacances au sud de la Russie à Sotchi. С’est une station balnéaire au bord de la mer Noire. Je te conseille de visiter Sotchi, la Crimée et d’autres villes du sud de la Russie.

A mon avis tu dois visiter Saint-Petersbourg. C’est le centre culturel de notre pays.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Xavier.

Dès que je rentre chez moi, je vais dans ma chambre faire mes devoirs, et après je vais sur ordi car je n"ai rien d"autre à faire. Moi, le jeu, je l"analyse, je me demande comment ont été faites les textures, comment les mouvements ont été programmés… Je compte exercer un métier dans ce domaine. Et toi, quel métier veux-tu exercer ? Que fais-tu pour accomplir ton rêve ? Tes amis ont-ils les mêmes centres d’intérêts, lesquels ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Moi aussi, je m’interesse beaucoup aux jeux sur l’ordinateur. Mais j’étudie de nouveaux logiciels et je pense qu’il faut savoir bien utiliser l’ordinateur. Mes connaissances m’aideront dans mon futur métier. Je veux devenir photographe.

Pour réaliser mon rêve je lis des livres sur les photos, des articles des célèbres photographes. Mes amis trouvent mon futur métier très intéressant. Ils partagent mes intêrets. Parfois nous allons à la campagne et nous prenons des photos.

Très amicalement Jean

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Antoine.

Je suis un fan de jeux vidéo. J"y passe la plupart de mon temps libre et mes parents ne comprennent pas ma passion - pourtant, je compte exercer un métier dans ce domaine. Ils préféreraient que je fasse du sport. J"aimerais voir mes amis, mais nous habitons loin les uns des autres. Je ne trouve aucun soutien. Et toi, aimes-tu les jeux video?De quelle façon passes-tu ton temps libre? Est-ce que tes parents te soutiennent?...

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

Je partage ta passion pour les jeux vidéo.Mes parents sont aussi mécontents si je passe trop de temps devant l’ordinateur. Ils pensent que c’est mal pour la santé. Et je suis d’accord avec eux.

Si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.J’aime aller au cinéma et regarder les filmes nouveaux. Parfois j’aide mes parents à faire le ménage.

A mon avis, tu dois écouter tes parents. Ils veulent que tu réussises dans ta vie.

Vous avez reçu une lettre de votre correspondante française Lucie.

Je suis un peu triste parce que je me suis brouillée avec ma mère. Je ne voulais pas laver la vaisselle et faire mon lit, parce qu"il y avait un film intéressant à lales TV… Pensez-vous que les enfants doivent aider leurs parents à faire le ménage, pourquoi/pourquoi pas ? Qu’est-ce qu’ils doivent faire à la maison ? Que fais-tu aux moments de loisirs ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

J’ai les mêmes problèmes que toi.Parfois je ne veux pas aider mes parents. Au lieu de faire le ménage je préfère me promener avec mes amis.

Mais, je pense qu’il faut aider les parents parce qu’ils travaillent beaucoup. Je lave la vaisselle, j’essuie la poussière, je fais mon lit et je range le vêtement.

Si j’ai du temps libre je me promène avec mes amis.J’aime aller au cinéma et regarder les filmes nouveaux.

Bien à toi Slava

Vous avez reçu une lettre de votre correspondant français Clément.

... Je viens de rentrer de Chine. Ils ont célébré le Nouvel à la chinoise. Beaucoup de gens ont été habillés comme des dragons. C’était tout à fait différent de ce qu’on fait en France. Les Chinois sont très fermés mais pendant les fêtes ils savent s’amuser. Et chez vous , en Russie, quelle fête est la plus polulaire ? De quelle façon la célébrez-vous ?Aimerais-tu la célébrer à l’étranger ? Pourquoi ?

Riazan, le 5 juin 2015

Je te remercie pour ta lettre. Cela m’a fait un grand plaisir de la lire. Je t’écris tout de suite. Je vais tenter de répondre à tes questions et de te donner les conseils.41 mots

En Russie les fêtes les plus populaires sont: le Novel An, le Pâque, le Noël et la fête de la Victoire.

Je vais te raconter sur la fête de la Victoire. On célèbre cette fête le 9 mai. Cette année on fête la 70-ème anniversaire de la Victoire dans la Grande Guerre Patriotique. On organise des défilés militaires, on fait des feux d’artifices. On félicite les vétérans avec la Victoire !

Moi, j’aimerais passer le Nouvel An aux pays exotiques, par exemple à Thaïland ! C’est très intéressant pour moi.

Savez -vous écrire une lettre en français?

Умеете ли вы писать письма на французском?

À cause de téléphone on écrit de moins en moins…. Il y a quand même des jours où il faut prendre son papier à lettres et son …. courage à deux mains. Nous allons vous aider pour écrire vos lettres en français

Si vous avez passé quelque temps en France, vous devez écrire à la maîtresse de maison qui vous a re ç u , pour la remercier.

Écrivez aussi au garçon ou à la fille de la famille qui a le même ậge que vous. Si il ou elle vous répond, vous pourrez continuer à lui écrire de temps en temps . Cela sera très bon pour votre français. Pour le 1 er janvier, écrivez une carte ou une petite lettre à vos amis français pour leur souhaiter une «Bonne année».

Voici un exemple d’adresse française:

Madame Jean DUPONT 10, place

du Capitole 31 - TOULOUSE France

31 est le numéro du département de la Haute-Garonnedans lequel se trouve la ville de Toulouse. Si vous ne le connaissez pas, mettez le nom du département en entier . Par exemple, Alpes-Maritimes, ou Vendée. Si vous ne savez pas non plus le nom du département, cela n’est pas très important pour les grandes villes. Et même si c’est un petit village, votre lettre arrivera - les facteurs français sont très intelligents - mais elle mettra peut-être un peu plus de temps.

Comment commencer?

Si c’est une personne plus vieille que vous et que vous connaissez, vous commencerez votre lettre par: Chère Madame, ou Cher Monsieur. Si vous ne la connaissez pas, ou très peu, (par exemple si vous écrivez à un hôtel), vous mettrez seulement: Madame, ou Monsieur.

Si c’est quelqu’un de votre ậge que vous connaissez, vous l’appellerez par son prénom. Par exemple: Cher Pierre, ou Ma chère Françoise.

Pour une dame que vous connaissez: Veuillez agréer, Chère Madame, l’expression de mes sentiments respectueux .

Pour un monsieur que vous connaissez: Recevez, Cher Monsieur, l’expression de mes meilleurs sentiments.

Pour quelqu’un que vous ne connaissez pas: Recevez, Monsieur (ou: Madame), l’expression de mes sentiments distingués; ou: Recevez, Monsieur (ou: Madame) l’expression de mes salutations distinguées.

Pour des amis de votre ậge: Très amicalement, Avec toute mon amitié, Je t’embrasse très affectueusement, etc., etc., toutes les phrases gentilles qui vous passent par la tête.

Qu’est-ce que vous allez écrire?

Cela dépend… Si vous écrivez pour remercier du bon accueil que vous avez reçu chez vos amis français, commencez tout de suite par cela. Puis, racontez votre voyage, ce qui s’est passé depuis que vous êtes rentré chez vous. Demandez aussi des nouvelles de tous ceux que
vous avez connus en France.

Si vous écrivez pour annoncer que vous arrivez, soyez très précis: donnez l’heure d’arrivée de votre bateau, de l’avion ou du train. Si les les gens chez qui vous allez ne vous ont jamais vu, dites-leur si vous êtes grand ou petit, blond ou brun, etc., comment vous serez habillé. Ils vous trouveront plus facilement. Vous pouvez même envoyer une photo.

Si vous écrivez à un ami ou à une amie, racontez-lui tout ce qui se passe d’intéressant ou d’amusant dans votre vie de tous les jours. Par lettres, vous continuerez le dialogue comme si vous étiez encore ensemble.

Из-за телефона пишем все реже и реже…. Все же бывают дни, когда надо взять в руки бумагу для писем и … мужество… или написать электронное письмо, что сейчас актуальней. А мы Вам облегчим это дело!

Когда и кому

Если вы провели некоторое время во Франции во французской семье, вы должны написать хозяйке дома, которая вас приняла, чтобы ее благодарить.

Или можно найти ровесников для переписки. Это будет очень хорошо для вашего французского языка. К 1-ому января, напишите карту или маленькое письмо вашим французским друзьям чтобы пожелать им « Счастливого нового года ».

Вот пример французского адреса:

МАДАМ ЖАН ДЮПОН 10, Площадь

Капитолия 31 - ТУЛУЗА ФРАНЦИЯ

31 номер департамента Верхней Гаронны, к которому относится Тулуза. Если вы не знаете номер департамента, достаточно просто написать его полное название. Например, Приморские Альпы, или Вандея. Но если вы и название департамента не знаете, то отчаиваться не стоит, французские почтальоны найдут адресата, но это займет немного больше времени.

Как начать ?

Если человек старше Вас и вы знакомы, вы можете начать ваше письмо: Chère Madame, или Cher Monsieur. Если вы малознакомы или вовсе не знакомы (например, пишете деловое письмо), начните: Madame, или Monsieur.

Если пишите другу, можно обратиться по имени. Например: Cher Pierre, или Ma chère Françoise.

Как закончить?

Если Вы с получателем на «вы», но знакомы, то: Recevez, Cher Monsieur, l’expression de mes meilleurs sentiments. Veuillez agréer, Chère Madame, l’expression de mes sentiments respectueux.

Более формально: Recevez, Monsieur (ou: Madame), l’expression de mes sentiments distingués; ou: Recevez, Monsieur (ou: Madame) l’expression de mes salutations distinguées .

Неформально: Très amicalement, Avec toute mon amitié, Je t’embrasse très affectueusement,

Formules d ‘appel

Незнакомому адресату (официально-деловой стиль) : Monsieur, Madame.
Знакомому Вам адресату (разговорный стиль) : Cher Monsieur, Chère Madame.

также: Cher confrère, Mon cher frère, Ma chère tante, Mon cher Victor, Cher Jean,…

Les formules de politesse

Книжный литературный язык

Менее официальные

«Cordialement »

« Bien cordialement »

« Cordialement vôtre »

« Sincèrement »

« Sincères salutations »

Дружеские

« Salut » самая нейтральная,

« Gros bisous »

« Bises » личная переписка

« A bientôt »,

« A la prochaine »

« A plus tard » сокращено:

« à plus », и даже

« + » (часто используется в онлайн общениях)

Фразы- клише

Фамилия Имя Город, число

Господин префект…

Цель: запрос паспорта.

Господин Префект,

Прошу Вас выдать паспорт моему сыну в возрасте 13 лет, которому предстоит лингвистическое пребывание в Канаде. У него есть только национальным удостоверением личности. Буду Вам благодарен если вышлите необходимые бланки и список документов необходимых для получения паспорта.

Вы найдете в качестве приложения конверт с маркой и с моим адресом.

С искренним уважением,

Фамилия Имя

« Je vous prie d’agréer, Monsieur, mes salutations distinguées. »

« Je vous prie d’agréer, Monsieur, mes respectueuses salutations. »

« Je vous prie d’agréer, Monsieur, l’expression de ma considération distinguée. »

Министерство здравоохранения

Московской области

ГБОУ СПО МО

«Коломенский медицинский колледж»

Методическая разработка

(для преподавателей и студентов)

« Письма на французском языке»

Преподаватель : Садофьева Яна Евгеньевна

г.Коломна

2015 г.

Предлагаемая методическая разработка знакомит студентов с особенностями написания и оформления писем, поздравлений с праздником или днем рождения, принятыми во Франции.

Материалы сопровождаются заданиями, которые помогают студентам запомнить требования к оформлению писем, поздравительных открыток, тренироваться в их составлении.

В помощь студентам предлагаются речевые клише, облегчающие выбор обращения, в зависимости от адресата, способы выражения благодарности, просьбы, образцы завершения письма, используемые в стране изучаемого языка.

Письменная речевая деятельность есть целенаправленное и творческое совершение мысли в письменном слове, а письменная речь - способ формирования и формулирования мысли в письменных языковых знаках (Л. С. Выготский, И. А. Зимняя, Tricia Hedge ). Следует заметить, что именно продуктивной стороне письма пока еще мало обучают на уроках иностранного языка. Письменные умения студентов нередко значительно отстают от уровня обученности другим видам речевой деятельности.

Целью обучения письменной речи является формирование у студентов письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи.

Обучение письменной речи (Личное письмо)

Воспитательная : формирование познавательной активности, приобщение к работе со справочной литературой.

Образовательная : расширение общего кругозора студентов.

Развивающая: развитие умения осуществлять поиск и выделять необходимую информацию, сопоставлять информацию.

Социокультурный аспект : приобщение студентов к реалиям Франции (правилам написания французского письма).

Практическая : развитие умений письменной речи.

Ожидаемый результат: студенты должны на основе письма-образца научиться писать личное письмо по данной теме.

ХОД УРОКА

1. Начало урока. Оргмомент (10 мин.)

2. Речевая зарядка (10 мин.)

Ecris-tu des lettres, Sacha? Aimes-tu écrire des lettres? Reçois-tu des lettres, Dima? Et toi, Marie, aimes-tu recevoir des lettres? Corresponds-tu avec tes amis français, Pauline? Toi, Valia, corresponds-tu avec tes copines par Internet? Est-il intéressant de correspondre par Internet?

3. Развитие умений письменной речи (написание личного письма) (65 мин.)

1. NOUS ÉCRIVONS L"ADRESSE

Ex. la) J"ai une lettre. Regardez-la et répondez aux questions (en russe ou en français).

b) Stéphanie Bertrand 91, rue de l"Hôtel 31200 France

c) Madame Lanvin 5, rue de la Fayette 75015 Paris France

d) Monsieur Buisson 43, rue St. Marie 87000 Limoges

Ex. 3. Voilà les données des destinataires, écrivez les adresses.

a) France, 5, 06000, Madame Lanvin, de la Gare, Nice, rue.

b) Béatrice Martin, 32 boulevard de Jeanne d"Arc, 40100, France, Dax.

c) Madeleine Bernard, France, 12, 31200, rue de Germain, Toulouse.

d) 33000, France, Fabrice Dupont, avenue de la République, Bordeaux, n°10.

Ex. 4. Carole va chez son amie Sophie. Tu peux, apprendre de la lettre où habite Sophie. Écris son adresse.

Toulouse, le 17 février.

Chère Carole,

je suis contente que tu viennes à Toulouse. Je peux t"indiquer le chemin pour arriver cheî. moi.

En sortant de la gare prends l"autobus dix-neuf et descends à l"avenue de Victoire.

A droite c"est la rue Balzac. J"habite au numéro quatre.

A bientôt. Sophie Lachaise.

Ex. 5. Attention ! En France l"expéditeur écrit son adresse sur le verso de l"enveloppe.

1. Où va cette lettre ?

2. Comment s"appelle la ville ? La rue ?

3. Quel est le code postal ?

4. Quel est le numéro de la maison ?

5. Qui reçoit cette lettre ?

Ex. lb) Dites comment on écrit l"adresse en France.

Ex. 2. Lisez les adresses et dites si tous les destinataires peuvent recevoir ces lettres. a) France 75015 Paris 7, avenue de la Convention Paul Dumont

Ex. 6. Ecrivez votre adresse d"après ce modèle.

II. NOUS ÉCRIVONS DES LETTRES

Ex. 1. Lisez les textes de ces lettres françaises. Faites attention à la forme de la lettre.

Ex. 2. Répondez à la question en russe ou en français : comment écrit-on la lettre en France ?

Где пишется дата? Название места жительства отправителя? Что пишется в начале письма? Чем заканчивается письмо?

Ех . 3. Les Français sont très polis par rapport aux destinataires. Lisez les formules de politesse que les Français emploient dans leurs lettres.

LES FORMULES DE POLITESSE

a) Si on écrit à un ami à des parents

on emploie :

Mes parents chéris, Ma chère maman, Mon cher oncle, (Mon) cher Nicolas, (Ma) chère Aline, (Mes) chers amis,

b) Si on écrit à une personne qu"on connaît bien on emploie :

Chère Madame, Cher Monsieur,

c) Si on écit à une personne qu"on connaît peu on emploie :

Monsieur, Madame, Mademoiselle.

Les formules de politesse finales

ton ami Serge

amicalement (cordialement)

avec toute mon amitié

à bientôt

bien à vous

je t"embrasse

très affectueusement

je vous embrasse bien tendrement salut

Ex. 4. Imaginez qu"un garçon français écrit des lettres à :

1) son copain; b) son maître; 3) ses grands-parents.

Comment s"adresse-t-il aux destinataires et comment finit-il des lettres ?

Ex. 5. Voici les formules de politesse de quelques lettres. Cherchez les expéditeurs :

1) un ami ; 2) une connaissance ; 3) une personne plus âgée ;

Mon vieux, merci

Je vous remercie beaucoup de ...

Je vous présente mes excuses

Je t"envoie toutes mes amitiés

Bien amicalement

Bien à toi

Je t"embrasse bien affectueusement

J"ai bien reçu ta lettre

Je réponds à ta lettre

Votre dernière lettre m"a beaucoup intéressé

Ex. 6. Tu écris une lettre à Julie. Qu"est-ce que tu lui dis à la fin de la lettre ? merci, bonjour, au revoir, à bientôt

Ex. 7. Martin écrit une lettre à son correspondant, mais sa lettre est en désordre. Remettez les phrases de la lettre en ordre.

a) Martin

b) Heureusement dans cinq jours с "est la rentrée et je vais voir mes copains.

c) Marseille, le 10 septembre

d) Écris-moi

e) Comment vas-tu ? 0 Qu "est-ce que tu as fait en été ? g) Salut, mon vieux h) A bientôt

i) J"ai bien passé mes vacances d"été. J"ai beaucoup de temps libre.

Ex. 8. Un journal français a publié les annonces et les enquêtes des jeunes Français. Tu cherches un correspondant. Choisis un d"eux et écris lui une lettre.

Ex. 9. Tu veux trouver un(e) correspondance). Ecris une petite annonce dans un journal français.

Ex. 10. a) Lisez la lettre d"Alice à Claudine.

b) Choisissez la bonne variante.

1. Dans cette lettre Alice :

a) invite Claudine

b) remercie

c) s"excuse

2. L"occasion de l"arrivée c"est :

a) la rentrée au collège

b) le bal masqué

c) le spectacle

3. La fête a lieu :

a) dans la salle de classe

b) au collège

c) au théâtre

4. La date de cette fête est :

a) le 19 février

b) le 8 février

5. La fête commence :

a) à 6 heures du soir

b) à 19 heures du soir

c) le matin

6. Alice demande :

a) une réponse

b) une salutation

c) un souhait

Ex. 11. Dans la lettre d"invitation il faut :

mentionner l"occasion de l"invitation, le jour, l"heure et le lieu ;

formuler l"espoir qu"elle sera acceptée ;

demander une réponse ;

écrire la formule de politesse.

Soulignez ces phrasses dans la lettre d"Alice.

Ex. 12. Claudine a écrit la réponse. Dites quelle est cette réponse - affirmât ive ou négative. Prouvez-le !

Ex. 13. Relevez dans la lettre de Suzon des formules pour :

a) remercier pour l"invitation ;

b) exprimer le regret ;

c) expliquer la cause de la réponse négative.

Ex. 14. Des amis vous invitent à passer les vacances d"été chez eux à Nice. Répondez-leur. Dites si vous acceptez ou bien refusez cette invitation.

- Vous remerciez pour l"invitation :

Merci de penser à moi ...

J"accepte avec joie ...

- Vous exprimez votre satisfaction :

je suis ravi(e) de ... » quel plaisir de ...

je suis vraiment heureux(se) de ...

- Vous refusez cette invitation :

je suis désolé(e)

quel dommage, mais je ne pourrais pas venir ...

III. Lettres de vœux, de fête

Ex. 1. Les Français écrivent souvent des lettres de vœux à l"occasion d"un anniversaire ou d"une fête.

Во Франции различают два праздника: день рождения (l"anniversaire) и именины (la fête). Именины - это праздник того святого, в честь которого он был назван. В этот день, так же, как и в день рождения, имениннику дарят подарки и открытки с добрыми пожеланиями. К именинам на открытках пишут «Bonne fête», a ко дню рождения - « Bonne anniversaire ».

Ex. 2. Quand on envoie des vœux à l"occasion d"une fête, d"un anniversaire on écrit :

Mes vœux les plus affectueux - Mou самые сердечные пожелания

Meilleurs vœux et souhaits sincères - С наилучшими и искренними пожеланиями

Souvenirs et vœux affectueux - с сердечными поздравлениями и искренними пожеланиями

Bonne année, bonne santé ! - С новым годом, хорошего здоровья!

Bonne anniversaire ! - С днем рождения!

Bonne fête - С праздником!

Bonne fête de Noël! - С рождеством!

Joyeux Noël ! - Счастливого Рождества!

Mes meilleurs vœux de bonnes Pâques ! - Наилучшие пожелания со светлым праздником Пасхи!

Mes félicitations - Мои поздравления!

Agréez, mes meilleurs souhaits - Примите мои наилучшие пожелания!

Ех . 3. Quelles formules choisissez-vous pour envoyer vos vœux à votre correspondant(e) pour :

a) le Nouvel An ; b) son anniversaire ; c) le Noël d) Pâques.

Qui a reçu des vœux pour : a) l"anniversaire, b) le Nouvel An ; s) le Noël.

4. Подведение итогов урока (5 мин.)

Sais-tu comment il faut écrire la lettre française, E1? Est-ce que tu as appris à écrire la lettre en français, E2? Maintenant est-il facile d’écrire la lettre française, E3? Je suis content(e) de votre travail, merci. La leçon est finie.

Этот урок относится к уроку развития речи.

Урок является обучающим, развивающим, воспитывающим. Структура урока, содержание, применение различных методов и приёмов, форм работы смена одного вида деятельности другим отвечают поставленным задачам и способствуют закреплению, повторению и систематизации знаний, повышению уровня развития познавательной мотивации.

На уроке развивается:

умственная активность студентов

речь студентов

психофизические функции (внимание, память, мышление, воображение).

Положительные результаты урока обеспечивают:

смена одного вида деятельности другим (устная, письменная, самостоятельная работа);

оборудование урока;

соблюдение гигиенических требований к уроку;

готовность преподавателя и студентов помочь друг другу, обстановка на уроке, способствующие активизации умственной деятельности;

поощрение студентов за работу;

своевременное проведение физкультминутки на релаксацию для снятия усталости.

Развивающие и воспитательные задачи решались в единстве с образовательными.

На уроке оцениваются индивидуальные ответы студентов и работа группы в целом. При выставлении оценки учитываются все виды речевой деятельности студентов, т.е. оценка носит комплексный характер.

Деловое письмо на французском языке – важный навык для бизнесменов и не только. Если у вас есть французские деловые партнеры, то обратите внимание на особенности написания делового письма, с которыми мы вас познакомим.

Если вы собрались писать деловое письмо на французском языке, то обратите внимание на то, что во Франции в настоящее время все чаще используют «американ­скую» модель составления делового письма. Эта модель наиболее удобна, она облегчает понимание содержания письма и позволяет сэкономить время.

Правильный план письма

Так как французы предпочитают «американскую» модель делового письма, то у нее есть свои особенности, главной из которых является строгая упорядоченность пунктов письма.

Вот, что нужно соблюдать при оформлении делового письма на французском языке:

  • L’objet de la lettre – Заголовок письма
  • L’aide ou le lien – Справка или ссылка
  • Le nom du destinataire, sa fonction, le nom de l’entreprise, l’index du destinataire – Имя получателя, его должность, название пред­приятия, почтовый адрес с индексом
  • La date complète: jour, mois, année – Полная дата: день, месяц, год
  • L’appel au destinataire – Обращение к получателю
  • Le sujet de la lettre – Основная тема письма
  • Le texte principal de la lettre – Основной текст письма
  • Formule de politesse – Формула вежливости
  • La signature du destinateur et sa fonction – Подпись отправителя и его должность.
  • Les copies des documents – Копии документов или важных бумаг
  • Les applications ou le marquage – Приложения или пометки

Соблюдая эти пункты, вы напишете правильное письмо.

Какие фразы использовать в деловом письме

Любое деловое письмо, в том числе и на французском языке, предполагает багаж фраз-клише, которые желательно использовать в начале письма и в его конце. Эти фразы помогут вам сохранять деловой тон в течение всего текста письма. Не забывайте про вежливость, а также лаконичность и краткость. Ведь у деловых людей не так много времени, чтобы читать длинные послания.

Приветствие и обращение к адресату:

  • Monsieur – Господин
  • Madame – Госпожа
  • Mademoiselle – Барышня (мадемуазель)
  • Cher Monsieur … – Дорогой господин (имя)
  • Chère Madame… – Дорогая госпожа (имя)
  • Mesdames / Messieurs / Madame / Monsieur – Дамы / Господа / Госпожа / Господин (обращение к неизвестным лицам в администрацию или коммерческую организацию и т.д.)
  • Maître… – обращение к адвокату, нотариусу (независимо от пола)
  • Docteur… обращение к доктору (независимо от пола)
  • Monsieur (Madame) le Député – Господин (Госпожа) депутат
  • Monsieur (Madame) le Juge – Господин (Госпожа) судья
  • Monsieur (Madame) le Maire – Господин (Госпожа) мэр
  • Monsieur (Madame) le Conseiller général – Господин (Госпожа) советник
  • Monsieur (Madame) le Préfet – Господин (Госпожа) префект
  • Monsieur (Madame) le Ministre – Господин (Госпожа) министр
  • Monsieur (Madame) le Président – Господин (Госпожа) президент

Если же у получателя несколько должностей, выбирайте высшую из них.

Пишите деловое письмо как письменно, так и в электронном виде

Теперь обратите внимание на то, как завершить письмо:

  • Je vous prie de croire à l’assurance de ma considération distinguée – Прошу вас принять уверения в моем наивысшем уважении.
  • Veuillez agréer l’expression de ma parfaite considération. – Примите уверение в моем уважении.
  • Dans l’attente de votre réponse favorable, je vous prie d’agréer l’expression de ma très haute considération. – В ожидании вашего ответа, примите выражение моего уважения.
  • Je vous prie d’agréer l’expression de mon profond respect аvec toute ma gratitude
  • Veuillez agréer l’expression de mes sentiments respectueux. – Прошу вас принять мои заверения в глубоком уважении со всей признательностью.
  • Dans l’attente de votre accord, je vous prie d’agréer mes salutations distinguées. – В ожидании вашего согласия, пожалуйста, примите мои наилучшие пожелания.
  • Je vous prie de recevoir mes salutations respectueuses. – Прошу вас принять мои наилучшие пожелания.
  • Je vous prie d’agréer l’assurance de ma sincère considération. – Прошу принять уверения в моем искреннем уважении.
  • Je vous prie d’agréer mes meilleures salutations. – Прошу принять мои наилучшие пожелания.
  • Avec mes remerciements, je vous prie de trouver ici l’expression de mes sentiments distingués. – С благодарностью, прошу принять мои заверения в самом высоком уважении.

Если вы пишете электронное письмо или письмо в более дружеской форме, то в таких случаях закончить письмо можно используя следующие выражения:

  • Cordialement (bien cordialement, cordialement vôtre) – Сердечно, сердечно ваш
  • Sincèrement (bien sincèrement; sincèrement vôtre) – Искренне, искренне ваш
  • Sincères salutations – Искренние пожелания
  • Amitiés – С дружеским приветом
  • Amicalement – Дружески
  • Bien à toi – С уважением

Деловое письмо на французском языке: образец

Итак, друзья, с основными этапами и фразами делового письма мы познакомились, теперь перейдем непосредственно к написанию самого письма в деловом стиле.

Помните о том, что получатель деловой человек, а значит, ему некогда читать послания из трех-четырех листов. Будьте кратки.

Так как это деловое письмо, то можно сразу приступить к теме: у вас какая-нибудь просьба или приглашение и т.д. Помните о вежливости и не допускайте фамильярности.

Вот, какое письмо получилось у нас:

Monsieur Jean-Pierre Dubois
Durecteur général
Cabinet Dubois
17, rue d’Ulmes
17000 Paris

Monsieur Dubois,
Pardon d’avoir tardé à répondre à votre message mais j’étais en mission en Italie pendant la première quinzaine d’avril (atelier multimédia pour les collaborateurs français) et le travail s’est beaucoup accumulé pendant mon absence. Pour le moment il y a quelques problèmes dans notre entreprise. Nous n’avons pas assez d’ouvriers pour finir notre plan jusqu’au septembre. C’est pourquoi je vous prie d’envoyer vingt ou vingt-cinq ouvriers chez nous. Les salaires, les conditions de travail et de la nourriture sont fournis pour eux.
Dans l’attente de votre accord, je vous prie d’agréer mes salutations distinguées.

Louis Leroy

А вот и перевод данного письма на русский язык:

Господин Дюбуа,
Прошу прощения за то, что я опоздал с ответом на ваше сообщение, но я был в Италии с поручением первые две недели (семинар мультимедиа для французских сотрудников) и много работы накопилось за время моего отсутствия. В настоящий момент появились некоторые проблемы на нашем предприятии. У нас нет достаточного количества рабочих, чтобы завершить наш план до сентября. Поэтому я прошу вас прислать двадцать или двадцать пять рабочих к нам. Зарплата, условия труда и питания им обеспечены.
В ожидании вашего согласия прошу принять мои самые искренние пожелания.

Луи Леруа

Что ж, друзья, теперь вы имеете представление о том, как писать деловое письмо на французском языке и какие критерии соблюдать при этом. Мы желаем вам успехов!

Thème: Une lettre amicale

Тема: Письмо другу

Salut, ma chère Valérie!

Здравствуй, дорогая Валери!

Je suis vraiment désolée de ne pas te donner aucunes nouvelles. C’est parce que chez ma mamie, dans un village, sans aucune possibilité de me servir d’Internet. En revanche, il faudrait voir le positif dans tout ce qui nous arrive: malgré cette silence longue de mon côté, à ce moment précis, j’ai vraiment beaucoup de choses à te raconter dans cette lettre.

Я хочу искренне извиниться перед тобой за то, что я так долго не давала о себе знать. Дело в том, что последние три недели перед началом нового учебного года я провела у бабушки в деревне без малейшей возможности доступа к Интернету. Однако во всём нужно искать позитив: несмотря на долгое молчание с моей стороны, мне действительно есть что тебе рассказать в этом письме.

Tout d’abord, je voudrais dire quelques mots sur l’été passé. Je vais essayer de mentionner uniquement les choses essentielles, sinon je peux parler de cette saison magnifique sans relâche. J’encrais mes espoirs sur ces trois mois d’été parce que celles de l’année prochaine seront occupées toutes par les examens et la rentrée à l’université. Malheureusement, presque tous mes amis sont partis aux coins du monde différents pour s’y reposer avec leurs familles, et je suis restée dans la ville. Quand j’ai perdu tout mon espoir concernant les vacances merveilleuses, quelque chose d’incroyable s’est passé. Je me promenais dans un parc avec mon chiot Betty, dont je t’avais parlé dans l’une des lettres précédentes, et un jeune homme gentil avec son propre chien. Tu ne vas jamais en croire, mais nous sommes ensemble ! En fait, c’est la première fois quand je me sens si bien près de quelqu’un.

Для начала хотелось бы сказать пару слов о прошедшем лете. Постараюсь изложить самое интересное в нескольких фразах, иначе говорить об этом замечательном сезоне я могу бесконечно. Я возлагала большие надежды именно на эти три летних месяца, потому что в следующем году они все будут заняты экзаменами и поступлением. К сожалению, почти все мои друзья разъехались в разные уголки мира на отдых со своими семьями, а я осталась в городе. Когда я окончательно потеряла надежду на прекрасные каникулы, случилось кое-что замечательное. Я гуляла в парке с Бетти – моим щенком, о котором я тебе рассказывала в прошлом письме, и ко мне подошёл миловидный парень со своей собакой. Не поверишь, мы с ним уже целых два месяца не разлей вода. Я ещё никогда не чувствовала себя так замечательно рядом с кем-либо.

En ce qui concerne l’automne qui est arrivé récemment, j’étais ravie de revenir à l’école, malgré toutes mes attentes. Et oui, de temps à temps les études sont énormément difficiles à supporter, mais j’aime plus d’être occupée de quelque chose constamment que d’être allongée sur le divan sans rime ni raison. Quand même, je dois avouer que le repos est devenu très précieux après le retour de la rafale de journées de travail.

Что касается наступившей осени, к моему глубокому удивлению я была рада снова вернуться в школу. Пусть далеко не всегда учёба даётся мне легко, я всё же предпочитаю быть постоянно занятой, чем бесцельно лежать на диване бездельничая. Хотя должна признать, что с возвращением в круговорот школьных будней отдых приобрёл огромную ценность.

Comme tu le sais, , je vais passer quatre examens de difficulté extraordinaire, dont dépend mon avenir de telle ou telle façon. Je n’aime pas du tout quand les professeurs essayent de nous faire peur en disant que nous ne les passerons jamais avec succès, mais en même temps, je me rend compte de la gravité de cet an et je me prépare de toutes mes forces.

Как ты знаешь, мне в этом году предстоит сдавать четыре непростых экзамена, от которых в значительной мере зависит моё будущее. Хоть мне и жутко не нравится, когда учителя нас пугают тем, что мы их не сдадим, я понимаю всю серьёзность этого учебного года и готовлюсь изо всех сил.

Du surcroît, je bosse énormément pot réussir le DALF C2 qui est un examen de français approfondi. Moi personnellement, je ne suis pas complètement sûre que je suis capable de le passer puisque cet examen inclue les épreuves du niveau de connaissances de la langue française très haut. Par contre, mes parents et et mes profs sont convaincus que je le réussirai sans aucune doute. Et oui, bien sûr, j’ai une petite surprise pour toi. Je viendrais en France pour y rester pendant une mois en demie pour améliorer mes compétences. La famille française qui habite justement dans ta région va m’héberger! Finalement, nous aurons une occasion incroyablement belle de nous rencontrer après deux ans de correspondance! Je t’apporterai plein de sucréries ukrainiennes!

А ещё я готовлюсь к углублённому экзамену по французскому языку – к DELF C2. Лично я не до конца уверена, что справлюсь с ним, ведь это очень высокий уровень владения языком. А вот родители учителя уверены, что у меня всё получится. И да, у меня есть для тебя небольшой сюрприз. Чтобы улучшить свои знания в этой сфере, я отправлюсь во Францию на полтора месяца! Меня принимает французская семья, живущая в твоём регионе. Наконец, у нас будет замечательная возможность встретиться после двух лет переписки, представляешь? Жди украинские сладости в подарок!